Đại hội lần thứ VIII Chi bộ Trường Chính trị tỉnh Bắc Kạn, nhiệm kỳ 2025 - 2030 đã được tổ chức ngày 13/6/2025 theo chỉ đạo của cấp ủy cấp trên với chủ đề “Đoàn kết - Dân chủ - Kỷ cương - Đổi mới - Phát triển - Quyết tâm xây dựng Trường Chính trị tỉnh đạt chuẩn”. Theo đó, Đại hội đã đề ra các phương hướng, mục tiêu trong nhiệm kỳ 2025 - 2030 của Đảng bộ Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên (sau khi hợp nhất hai trường của Thái Nguyên và Bắc Kạn kể từ 01/7/2025). Theo đó, Đai hội đã thống nhất đề ra 2 nhóm chỉ tiêu cơ bản:

Đối với chỉ tiêu về thực hiện nhiệm vụ chính trị: Phấn đấu hằng năm, Nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên; 100% cán bộ, công chức, viên chức, người lao động hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao trở lên (trong đó, có 15% hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ); 100% tập thể khoa, phòng đạt danh hiệu lao động tiên tiến (trong đó, có từ 15% - 20% đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc); Nhà trường đạt chuẩn văn hóa; 95% trở lên gia đình cán bộ, công chức, viên chức đạt gia đình văn hóa; hoàn thành 100% kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng được Ban Thường vụ Tỉnh ủy giao; thực hiện từ 04 đề án, đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh trở lên; 20 đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở; xuất bản từ 05 sách chuyên khảo, tham khảo, kỷ yếu hội thảo khoa học trở lên; xuất bản từ 04 số Bản tin Thông tin lý luận và thực tiễn trở lên; 100% giảng viên đăng ký thao giảng các cấp và đạt loại khá trở lên; các giảng viên tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; Nhà trường được Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Tỉnh ủy, UBND tỉnh tặng Cờ thi đua và Bằng khen toàn diện. Phấn đấu đến năm 2027, 100% số giảng viên có trình độ thạc sĩ trở lên và đến năm 2030 có từ 20% số giảng viên trở lên đạt trình độ tiến sĩ. Đồng thời, quyết tâm phấn đấu đạt chuẩn mức 2 theo kế hoạch của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Thái Nguyên giao.

Đối với chỉ tiêu về công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể: Phấn đấu hằng năm Đảng bộ hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên; 100% chi bộ trực thuộc hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên (trong đó, có từ 15% đến 20% hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ); 100% đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên (trong đó, có từ 15 % đến 20% hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ); 100% các tổ chức đoàn thể hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên; 100% cán bộ, đảng viên chấp hành tốt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nội quy, quy định của Nhà trường; Đảng ủy, Ủy ban Kiểm tra Đảng ủy, các tổ chức đảng trực thuộc xây dựng chương trình kiểm tra, giám sát và tổ chức thực hiện đầy đủ các cuộc kiểm tra giám sát theo quy định…

Để tổ chức, triển khai, thực hiện tốt các chỉ tiêu đề ra, Đại hội đã thống nhất cần thực hiện đồng bộ các nhiệm vụ, giải pháp sau:

Một là, lãnh đạo thực hiện công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức: Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng; giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước. Đấu tranh, ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ, làm thất bại mọi âm mưu, hoạt động “Diễn biến hòa bình”, “Bạo loạn lật đổ” của các thế lực thù địch. Thực hiện tốt việc tổ chức, quán triệt, học tập các chỉ thị, nghị quyết của Đảng và việc xây dựng chương trình, kế hoạch hành động gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao. Tập trung nghiên cứu và tổ chức triển khai có chất lượng, hiệu quả Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIV, Nghị quyết Đại hội Đại biểu Đảng bộ tỉnh, Nghị quyết Đại hội Đại biểu Đảng bộ Các cơ quan Đảng tỉnh lần thứ I...

Hai là, lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị: Hằng năm, căn cứ vào mục tiêu, nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; nhu cầu thực tiễn của các địa phương, cơ quan, đơn vị trong tỉnh; Nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức, phối hợp với Ban Tổ chức Tỉnh ủy trình Ban Thường vụ Tỉnh ủy phê duyệt; chủ động, điều hành thực hiện kế hoạch đảm bảo khoa học, thiết thực, hiệu quả. Tiếp tục lãnh đạo và tổ chức triển khai thực hiện Quyết định số 6468-QĐ/HVCTQG, ngày 21/12/2021 của Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh về việc ban hành Quy chế quản lý đào tạo của trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Lãnh đạo các tổ chức đảng trực thuộc và đội ngũ giảng viên tăng cường công tác quản lý học viên. Tổ chức quản lý hiệu quả hơn quá trình soạn, giảng của giảng viên. Tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học viên, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý ở cơ sở. Tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, nhất là đội ngũ giảng viên để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng Trường đạt chuẩn mức 2.

Đổi mới phương pháp nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn. Đề xuất, tham mưu với tỉnh về cơ chế, chính sách nhằm thúc đẩy, nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn của Nhà trường nhằm thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ theo quyết định của Trung ương và Tỉnh ủy giao. Nghiên cứu, đề xuất cấp có thẩm quyền triển khai các công trình nghiên cứu tổng kết thực tiễn, những vấn đề thiết thực, cụ thể của địa phương làm cơ sở cho việc hoạch định đường lối phát triển kinh tế - xã hội, quản lý địa phương trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế...

Tập trung lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện đồng bộ các giải pháp nhằm xây dựng Nhà trường đạt chuẩn theo Quy định số 11-QĐ/TW, ngày 19/5/2021 của Ban Bí thư về trường chính trị chuẩn. Phấn đấu Nhà trường đạt đầy đủ các tiêu chí của trường chính trị chuẩn mức 2 theo kế hoạch của Tỉnh ủy, đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong giai đoạn mới.

Ba là, công tác xây dựng Đảng: Công tác tổ chức, cán bộ và xây dựng Đảng tiếp tục xác định là nhiệm vụ then chốt, có ý nghĩa quyết định đến chất lượng, hiệu quả công tác lãnh đạo, chỉ đạo và hoàn thành nhiệm vụ chính trị của Nhà trường. Trên cơ sở bám sát các quan điểm, chủ trương, nghị quyết của Đảng; tập trung lãnh đạo kiện toàn tổ chức bộ máy, kiện toàn cấp ủy theo hướng hoạt động hiệu lực, hiệu quả; xác định rõ chức năng, nhiệm vụ của từng bộ phận; phân công rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm trong từng lĩnh vực công tác. Thực hiện công tác cán bộ đúng quy trình, nguyên tắc, bảo đảm dân chủ, khách quan, công khai và minh bạch. Chú trọng xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên có phẩm chất đạo đức, bản lĩnh chính trị vững vàng, chuyên môn sâu, phương pháp giảng dạy khoa học, đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong tình hình mới. Thực hiện công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng cán bộ bảo đảm đồng bộ, gắn với yêu cầu đổi mới trong giảng dạy lý luận chính trị. Đẩy mạnh phát hiện, bồi dưỡng cán bộ trẻ, có triển vọng phát triển, đặc biệt là đội ngũ giảng viên lý luận chính trị.

Tăng cường toàn diện công tác xây dựng Đảng cả về chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cán bộ. Đảng ủy tiếp tục nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của các tổ chức đảng; thực hiện nghiêm túc các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình. Đổi mới nội dung, hình thức sinh hoạt cấp ủy, chi bộ; nâng cao chất lượng đảng viên. Thực hiện tốt công tác bảo vệ chính trị nội bộ, quản lý đảng viên; đánh giá xếp loại tổ chức đảng và đảng viên hằng năm. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát và kỷ luật Đảng, kịp thời chấn chỉnh sai phạm, giữ nghiêm kỷ cương, kỷ luật trong Đảng. Qua đó, xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh, thực sự là hạt nhân lãnh đạo toàn diện của Nhà trường.

Bốn là, công tác kiểm tra, giám sát và thi hành kỷ luật trong Đảng; đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực: Cấp ủy xác định rõ công tác kiểm tra, giám sát, thi hành kỷ luật của Đảng; công tác nội chính và phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực là những nhiệm vụ quan trọng nhằm xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh, giữ vững kỷ luật, kỷ cương trong Đảng, góp phần nâng cao hiệu quả lãnh đạo, chỉ đạo và thực hiện nhiệm vụ chính trị của Nhà trường. Tiếp tục tập trung lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện toàn diện nhiệm vụ kiểm tra, giám sát theo quy định, bám sát nhiệm vụ chính trị trọng tâm của Nhà trường. Tăng cường kiểm tra tổ chức đảng, đảng viên khi có dấu hiệu vi phạm; chú trọng giám sát chuyên đề đối với cán bộ, đảng viên giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý và người đứng đầu. Thực hiện nghiêm quy trình thi hành kỷ luật Đảng, bảo đảm khách quan, công minh, đúng người, đúng lỗi, không có vùng cấm.

Công tác nội chính và phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực được gắn chặt với công tác xây dựng Đảng và công tác cán bộ; đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ, đảng viên; công khai, minh bạch trong quản lý tài chính, đầu tư xây dựng, mua sắm tài sản công. Phát huy vai trò của các tổ chức đoàn thể và quần chúng trong giám sát, phản biện, xây dựng môi trường làm việc dân chủ, lành mạnh, góp phần nâng cao niềm tin, uy tín của tổ chức đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên Nhà trường.

Năm là, lãnh đạo công tác dân vận và các tổ chức chính trị - xã hội: Làm tốt công tác dân vận chính quyền, thực hiện tốt quy chế công tác dân vận của hệ thống chính trị. Cụ thể hóa việc thực hiện các quy chế, quy định, chỉ thị, nghị quyết, kết luận của Trung ương, của tỉnh về công tác dân vận, về giám sát và phản biện xã hội và tham gia góp ý xây dựng Đảng, xây dựng chính quyền của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các đoàn thể chính trị - xã hội; về thực hiện dân chủ ở cơ sở và nghị quyết của cấp ủy cấp trên về đổi mới phương thức, nâng cao chất lượng việc học tập, quán triệt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng. Gắn thực hiện công tác dân vận, quy chế dân chủ với thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW và Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI, XII, XIII) về xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị.

Lãnh đạo các tổ chức đoàn thể quần chúng thực sự là nòng cốt trong các phong trào thi đua, tích cực tham gia quản lý Nhà trường, chăm lo lợi ích chính đáng hợp pháp cho đoàn viên, hội viên về vật chất và tinh thần; tích cực tham gia đóng góp trong các hoạt động xã hội, từ thiện. Lãnh đạo các đoàn thể đổi mới nội dung, phương thức hoạt động và xây dựng tổ chức vững mạnh. Cấp ủy tiếp tục cải tiến phương thức lãnh đạo đối với các đoàn thể quần chúng theo hướng sâu sát, cụ thể, hiệu quả và sáng tạo. Duy trì chế độ giao ban giữa Đảng ủy và các đoàn thể quần chúng.

Sáu là, lãnh đạo thực hiện Kết luận số 01-KL/TW của Bộ Chính trị gắn với thực hiện các nghị quyết của Trung ương về xây dựng, chỉnh đốn Đảng: Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Kết luận số 01-KL/TW của Bộ Chính trị và Kết luận số 21-KL/TW, ngày 25/10/2021 của Ban Chấp hành Trung ương về đẩy mạnh xây dựng chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI, XII, XIII) về xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị; Quy định số 08-QĐi/TW ngày 25/10/2018 của Ban Chấp hành Trung ương (khóa XII) về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương; Quy định số 144-QĐ/TW của Bộ Chính trị về chuẩn mực đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên trong giai đoạn mới, Chỉ thị số 42-CT/TW, ngày 16/01/2025 của Bộ Chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Ðảng đối với công tác giáo dục cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; Quy định số 114-QĐ/TW, ngày 11/7/2023 của Bộ Chính trị về kiểm soát quyền lực và phòng, chống tham nhũng, tiêu cực trong công tác cán bộ và nghị quyết của cấp ủy cấp trên về tăng cường hiệu lực, hiệu quả công tác kiểm tra, giám sát của Đảng; Quyết định số 5029/QĐ-HVCTQG ngày 26/10/2017 của Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh quy định về ứng xử văn hóa của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương... góp phần phòng, chống suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống. Kiên quyết đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, chủ nghĩa cá nhân, lối sống cơ hội, thực dụng, bè phái, “lợi ích nhóm”, đặc quyền, đặc lợi, nói không đi đôi với làm.

Tập trung lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức quán triệt sâu sắc các văn bản chỉ đạo của Trung ương, của tỉnh và hướng dẫn của cấp trên gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị của Nhà trường, nhất là việc nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị, rèn luyện đạo đức, lối sống cho học viên và cán bộ, giảng viên. Xác định rõ việc học tập và làm theo Bác không chỉ là khẩu hiệu mà phải trở thành việc làm tự giác, thường xuyên, cụ thể trong từng công việc, từng vị trí công tác. Xây dựng kế hoạch học tập, sinh hoạt chuyên đề hằng năm gắn với chủ đề cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tiễn; phát huy vai trò nêu gương của cán bộ chủ chốt, đảng viên, giảng viên trong thực hiện chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, phong cách làm việc chuẩn mực, gần gũi, sâu sát. Đổi mới phương pháp tuyên truyền, giáo dục thông qua các hình thức như tọa đàm, hội thảo, sinh hoạt chuyên đề, lồng ghép trong giảng dạy lý luận chính trị. Đồng thời, gắn việc học tập và làm theo Bác với công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá chất lượng cán bộ, đảng viên; nhân rộng điển hình tiên tiến, tạo sức lan tỏa sâu rộng trong toàn trường. Qua đó, góp phần xây dựng Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên thật sự trong sạch, vững mạnh, đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong thời kỳ mới.

Bảy là, đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng: Tiếp tục tổ chức thực hiện tốt Nghị quyết số 28-NQ/TW, ngày 17/11/2022 của Ban Chấp hành Trung ương khóa XIII về “Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo, cầm quyền của Đảng đối với hệ thống chính trị trong giai đoạn mới” và các chương trình, kế hoạch của cấp ủy cấp trên; xây dựng chương trình hành động của Đảng ủy; tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng ủy thông qua việc xây dựng và thực hiện quy chế làm việc, chương trình công tác toàn khóa và hằng năm; phân công nhiệm vụ đối với các đồng chí cấp ủy viên; cụ thể hóa các mục tiêu, chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội nhiệm kỳ 2025 - 2030 thành chương trình, kế hoạch cụ thể để triển khai thực hiện.

Duy trì tốt chế độ hội họp theo quy chế làm việc; đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính, ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình triển khai, thực hiện nhiệm vụ chính trị; đề ra các giải pháp, công việc có tính chất đột phá nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng ủy...

Phó Bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng